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英语广场杂志
英语广场杂志(订阅)
业务类型:杂志征订
主管单位:长江出版传媒股份有限公司
主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
国际ISSN:1009-6167
国内刊号:42-1617/G4
创刊时间:2011年
出刊周期:月刊
期刊开本:大16开
邮发代号:38-526
出版地:湖北省武汉市
编辑部电话:027-50738382
英语广场杂志简介
《英语广场》杂志。我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,是英语期刊界的后起之秀。刊物栏目丰富,题材广泛,每一栏目皆精选难度适中的原汁原味英语语篇若干,附以难点注释,部分语篇配有汉语译文。全书语言地道,语境鲜活,提供英语国家最新最热信息,集知识性、实用性、趣味性于一体。每月透过编辑群精心挑选的富含知识性和流行性的文章,主题涵盖人物、故事、新闻、体育、文化、科技、经典、娱乐、时尚等,让初、中级读者在最即时的杂志内容中学习英语,获得最新的资讯;每期《广场》的词汇量都严格控制在高考大纲范围内,超出部分一律提供最详尽的注解,在外籍专家的编辑下,高中学生轻轻松松就可阅读地道的英文。

《英语广场》最大的特点是开设的栏目与青少年生活息息相关,同学们的英语将在这里“脱口而出”;“TravelWest”栏目让读者领略各国的风土人情,“名篇经典”和“诗情画意”帮学生提升个人素养。在《英语广场》,我们与读者分享“同龄心语”,讨论“青春话题”,并真诚地为他们开通了“热线答疑”和“走向成功”,以解决高中生英语学习中遇到的各种问题并向其传授实用有效的英语学习方法。通过“电影沙龙”回味经典与现代电影对白,在观看“球迷偶像”与欣赏“音乐无限”同时,读者“心灵鸡汤”的感觉如“刊首语”一样回味无穷!

《英语广场》的地址:湖北省武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社309室英语广场编辑部。

英语广场杂志影响力/权威度/获得荣誉
  • 国家新闻出版总署收录
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  • 中国知网收录期刊收录
  • 万方数据收录期刊收录
  • 龙源期刊收录期刊收录
  • 湖北省优秀刊物
  • 中国期刊方阵双效期刊
  • DC数据
  • MARC数据
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
英语广场杂志栏目设置
卷首、每期必有、美文诵典、走向成功、人物、发现、短篇小说、轻松阅读
英语广场杂志范例
  • 投稿作者:周红华 点击次:31英汉语绿颜色的对比
    摘要:《英语广场杂志》2015年第一期一、绿颜色在英语中所独有的文化内涵意义大自然的绿叶和新生的嫩芽,很稚嫩,因此绿颜色在英语中便有了不成熟、没有经验的意义。greentomato表示没有成熟的西红柿,greenhand表示没有经验的人,greenhorn表示没有经验的人或是初来乍到对当地风俗不了解的新人,asgreenasgrass表示对生活一无所知的人,benotasgreenasoneiscabb……
  • 投稿作者:贺娜 点击次:28网络英语教学中教学资源
    摘要:《英语广场杂志》2015年第一期一、利用网络英语教学资源增强学生的英语真实交际环境传统英语教学中创造英语真实交际环境往往比较困难,而网络英语教学由于网上的隐身性、跨地域性和网络资源的丰富性,使得学习者容易克服心里障碍,在完全放松的情况下进入英语真实交际环境。这需要注意以下两个方面:首先,教师应注意从丰富而又繁杂的网络英语资源中有针对性地选择真实语言题材。互联网为英语学习者提供了大量的学习材料,既有……
  • 投稿作者:何剑霞 点击次:35英语在职研究生法语考试研究
    摘要:《英语广场杂志》2015年第一期一、对应学习策略(1)具备基本的理论基础“罗马不是一日建成的”,学习语言也自然不能一蹴而就,它是一个缓慢而艰辛的过程。掌握基本的单词量和语法知识,好比盖房子打根基,地基越扎实房子越牢靠。前面基础牢固了,后面的学习就简单许多。作为二外的应试者,除了将教材上的单词、语法背熟之外,学习者还应熟悉教材上的交际法语和法国文化知识,多阅读一些简短的法语小故事来扩充阅读量。总之,……
  • 投稿作者:张晗 点击次:22英语写作错误分析和错误纠正
    摘要:《英语广场杂志》2015年第一期一、研究方法(1)研究问题1)学习者在英语写作中的主要错误是什么?2)课外辅导对学生的英语写作有帮助吗?有的话,是如何有利的?(2)研究设计实验参与者是来自武汉大学英语专业的同一班级的Sherry和Oxy。笔者对她们进行英语写作课外辅导,收集她们的文章和辅导时的录音。数据收集历时两个星期。首先,研究对象要写一篇250字左右的文章,话题围绕体验式学习和教室学习哪个更好……
  • 投稿作者:刘晓静 点击次:31英语写作同伴互评过程研究
    摘要:《英语广场杂志》2015年第一期一、研究设计(1)研究问题本研究旨在考查英文写作同伴互评中,反馈者在互评各个阶段的注意和注意的变化。本实验中,互评的一个环节的注意对下一个环节的注意的具体影响被称为“注意迁移”。具体的研究问题有三:1)撰写初稿环节到提供反馈环节的注意是否产生迁移?2)提供反馈环节到自我修改环节的注意是否产生迁移?3)反馈中注意的其它特点。(2)研究方法1)研究对象本实验的被试为某大……
  • 投稿作者:张晓芳 点击次:25英语专业生自我控制感的培养
    摘要:《英语广场杂志》2015年第一期一、关于广泛阅读中自我控制感的调查调查对象及调查方法。该调查以本校英语专业一、二年级学生为研究对象,其中一年级49人(女生40人,男生9人),二年级56人(女生45人,男生11人)。调查以问卷的形式进行,题目为选择题(可多选)。共发放问卷105份,收回有效问卷103份。经过统计,调查结果如下:阅读课程结束后(阅读课设置在一年级和二年级),会继续广泛阅读的有8人(7.……
  • 投稿作者:吴丹力 点击次:28英语教学改革在职校中的应用
    摘要:《英语广场杂志》2015年第一期一、高职高专院校英语教学现状(1)教学模式打击学生积极性英语能力是一种综合性技能,强调学生从听、说、读、写等各个方面提升英语水平。这就要求学生必须能够对每一个方面的知识都进行掌握,如此才能在对外交往以及工作当中表现出较强实力。但是高职高专院校在英语课程的设定之上却倾向于精读的教学模式,这就造成课时难以满足学习内容的时间需求,导致一些学习环节缺失。实际上,英语教学内容……
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